安化县小淹镇中心学校
作者:     发布时间:2025-06-24 16:54     信息来源: 县委编办     浏览数:

《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

安化县小淹镇中心学校

宗旨和

业务范围

负责本镇九年制义务教育教学管理,相关社会服务。

    

安化县小淹镇胜利街

法定代表人

李胜

开办资金

269(万元)

经费来源

财政补助(全额)

举办单位

安化县教育局

资产

损益

情况

净资产合计(所有者权益合计)

年初数(万元)

年末数(万元)

3083.4

2783.7

网上名称

安化县小淹镇中心学校

从业人数

187

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

  

一、党建引领,增强组织活力 严格执行“三会一课”、积分管理等党内生活制度,扎实开展一月一主题的党日活动。各支部党建常规进一步落实,党建实效明显提升。党员教师敬业奉献精神正在引领教风建设。 二、教育教学质量提升 中心校始终将教学质量视为学校发展的生命线,采取了一系列行之有效的措施加以提升。各学科教研组积极开展常态化教学研讨活动,累计达39余次,教师们在活动中深入剖析教材、分享教学经验、探讨教学方法,形成了浓厚的教学研究氛围。通过推门听课、示范课展示、教学反思等环节,不断优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。2024届毕业班与2023届相比有很大进步。全镇共有43人荣录省级示范性高中,其中4人录入安化二中阳光班。小淹镇中学进步明显,“一分两率”中优秀率达全市56名,培优效果显著。敷溪学校九科一次性合格率全市102名,也有很大进步。2024年安化二中学科素养与创新知识大赛中,小淹镇中学获二等奖1人三等奖1人,是乡镇学校唯一获奖的两所学校之一。 三、师资队伍建设强化 本年度,中心校着力加强师资队伍建设,为教师的专业成长搭建了多元化平台。一方面,加大教师培训力度,积极选派教师参加省、市、县各级各类培训活动,累计派出教师62余人次,涵盖了学科教学、教育科研、班级管理等多个领域。同时,中心校还邀请教育专家、名师到校开展专题讲座和培训活动5场,让教师们在家门口就能享受到优质的培训资源。通过一系列培训活动,教师们的教育理念得到更新,教学方法得到改进,专业素养得到显著提升。 另一方面,中心校注重教师的梯队建设,积极实施“青蓝工程”师徒结对活动,为每位青年教师配备了一位经验丰富的骨干教师作为导师,通过师徒互相听课、评课、指导备课等方式,促进青年教师快速成长。同时以赛促教,积极组织教师参加各级给类教学比武,用教学比武的方式来促进教师教学水平的提高。如承办了第五教研区初中物理和小学英语教学比武,参加了县室内体育课教学比武,第五教研区初中道德与法治、初中英语、初中美术、小学道德与法治、小学音乐等学科教学比武,均获不错的成绩,小淹镇中学李春嵘老师获县室内体育课教学比武一等奖,殷聪老师获县物理学科教学比武一等奖,小淹镇完小胡静静老师获县小学英语学科教学比武二等奖。 四、德育工作成效显著 中心校始终坚持立德树人根本任务,将德育工作贯穿于教育教学全过程。通过开展丰富多彩的主题教育活动,如爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育等,培养学生良好的道德品质和行为习惯。今年,中心校共组织开展主题班会36节,主题升旗仪式36次,大型德育实践活动28场,学生参与率达到98%以上。 在校园文化建设方面,中心校注重营造浓厚的文化氛围,以文化育人。各学校充分利用校园宣传栏、文化墙、广播等阵地,宣传优秀传统文化、社会主义核心价值观等内容。同时,积极开展校园文化活动,如校园艺术节、读书节、体育节等,为学生提供了展示自我的平台,丰富了学生的课余生活。在今年的全县中小学生校园文化艺术节中,中心校选送的多个节目和作品获得一等奖,充分展示了中心校学子的风采和校园文化建设的成果。 五、校园安全与后勤保障 安全责任重于泰山。中心校始终将校园安全工作放在首位,建立健全了校园安全管理体系,完善了各项安全管理制度和应急预案。定期组织师生开展安全教育培训和应急演练活动,全年累计开展安全教育讲座12场,应急演练28次,涵盖了消防安全、交通安全、地震逃生、防溺水等多个方面,有效提高了师生的安全意识和自我保护能力。 在后勤保障方面,中心校不断加强学校基础设施建设和管理,努力改善办学条件。今年,共投入资金120余万元,用于学校校舍维修、教学设备更新、校园环境整治等项目。同时,加强学校食堂和宿舍管理,严格把控食品采购、加工、储存等环节,确保食品安全卫生;加强宿舍卫生和安全管理,为学生创造了良好的生活环境。 六、存在问题与不足 回顾一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。部分教师的教育教学理念还不够先进,教学方法较为传统,课堂教学效率有待进一步提高;学校之间的教育教学质量还存在一定差距,教育均衡发展任重道远;德育工作的实效性还有待进一步增强,需要更加注重学生的心理健康教育和个性化发展;校园安全管理工作还存在一些薄弱环节,需要进一步加强安全隐患排查和整改力度。 七、改进措施与未来展望 针对存在的问题和不足,中心校将采取以下措施加以改进:一是进一步加强教师培训工作,创新培训方式和内容,提高培训的针对性和实效性,促进教师教育教学理念的转变和教学方法的创新;二是建立健全学校之间的帮扶机制,加强优质学校与薄弱学校之间的交流与合作,通过教师交流、教学资源共享等方式,缩小学校之间的教育教学质量差距,推动教育均衡发展;三是完善德育工作体系,加强德育课程建设和德育队伍建设,注重学生的心理健康教育和社会实践活动,提高德育工作的实效性;四是强化校园安全管理,加强安全制度建设和安全责任落实,加大安全隐患排查和整改力度,确保校园安全稳定。 展望未来,中心校将继续坚守教育初心,牢记育人使命,以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的措施,努力推动中心校教育事业高质量发展。我们相信,在上级教育主管部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,中心校的明天一定会更加美好!

 

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

事业单位法人证书:有效期自2023年9月12日至2028年9月11日;统一社会信用代码:123409237790378420,有效期自2023年9月12日至2028年9月11日。

  和受奖惩及诉讼投诉情    

接受捐赠

资助及使用  

2024上义教200000元,资助608人;入园56000元,112人; 凤凰欲飞1万元,4人; 2024年秋季小淹镇中心学校共资助623名义教家庭经济困难学生的生活补助和80名家庭经济困难幼儿的入园补助,将这些学生的信息与18个行政村的便民服务员及家长一一落实,全部输入一单式系统、阳光审批系统、全国资助系统,经过校验、提交、审核,重重过关,做到全部资助到位,共解决资金278250元。

 

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