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过去的一年，在上级教育主管部门的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，我校秉持“有温度、有温情、有温暖、有温馨”的宗旨，围绕提高教育教学质量这一核心目标，扎实推进各项工作，取得了较为显著的成绩。现将本年度学校工作总结如下： 一、强队伍，抓班子，坚持制度治校 1、牢牢抓实师德建设主线，强化教师的使命意识和责任担当，提出办“有温度、有温情、有温暖、有温馨”的教育，出台《安化五中师德标兵考核条例》《安化五中最美教师教师评选方案》《安化五中教师成长1358制度》，在强化师德修养的同时，注重对教师教育能力的培养，开展教师四项基本功比赛，实施师徒结对青蓝工程，助力年轻教师的快速成长。积极组织教师教师参加各类培训和教研活动，本学年教师参加校外培训达到38次，校内教研活动开展6次。 铸师魂，强师能，人人争当德艺双馨的人民好教师已成为当前学校教师最强音。 2.加强班子建设，下学期由于岗位异动，大胆调整了干部队伍，将政治意识强业务能力突出的老师充实到干部队伍，邀请专家定期对领导班子成员进行政治学习和业务培训，提升他们的管理能力和服务意识。要求班子成员深入教学一线，及时了解师生的需求和困难，落实每月为民办实事工程，增强干部的公信力，凝聚人心，把执行力作为考核干部的重要指。 3、完善管理制度：本学年，在支委和校务会的领导下，对往年的制度进行了进一步的修订和完善，《安化五中教学质量奖惩方案》《安化五中班主任优质优酬方案》《安化五中星级教室、寝室评选方案》等等，方案的完善，确保学校管理工作有章可循、有据可依，使学校的日常运行更加规范化、科学化。 二、抓质量，搞课改，唱响五中品牌。 1.高考成绩稳步提升：在全体师生的共同努力下，今年高考我校本科上线人数达到35人，较去年增长了11人，增长率为30%，专科上线率达到98%，实现了高考成绩的稳步提升，高一、高二学考合格率均为100%。体育和音乐专业本科上线均为三人，凸显了一定的特色发展。2.坚持五育并举，学生素养明显提升。8月份，我校组织了烟溪镇红茶杯篮球比赛，10月13日，我校九位艺术生赴安化县第一芙蓉学校参加安化县2024年中小学生“五特”比赛。其中绘画组张琳、刘思彤、刘雨珊同学和舞蹈组张玥同学荣获三等奖，舞蹈组尹仙慧同学荣获二等奖并将代表安化县参加益阳市中小学生“五特”比赛，荣获益阳市高中独舞二等奖。11月份，学校组织了四十九届校运会，组织28名学生赴梅城参加县运会，12月份，我们组织了7位学生参加了数理化、生物五科的学科竞赛，12月底举行了安化五中第一届校园歌手大赛暨元旦晚会。这些活动的开展和参与，极大的提高了学生的身体素能和艺术素养，增强了他们的自信和学校生机。3.教学改革扎实推进。教育的生命就是不断的尝新，这一年，学校积极探索适合农村高中学生的教学方法和模式，推行“分层教学”和“小组合作学习”，开展“三生课堂”前期调研和尝试，要求广大教师根据学生的学习基础和能力，制定不同层次的教学目标和教学内容，满足学生的个性化学习需求，提高课堂教学效率，勉励年轻教师研发课题，进行课改。 三、德育浸人，文化育人 1.本学年学校大力提倡德育教育，壮大德育队伍，通过开展主题班会、演讲比赛、征文活动、国旗下讲话、韶山研学等形式多样的德育活动，加强学生的思想道德教育和行为习惯养成教育。2.心理健康教育得到加强。本学期学校招聘了专职心理教师，成立了一个心理咨询室，为学生提供心理咨询和辅导服务。同时，开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生积极乐观的心态和健全的人格。 3.校园文化建设初见成效。本年度学校新开了几个版面，校内宣传和校外宣传相结合，介绍清廉文化，开辟禁毒专栏，把最美教师和最美学生的优秀事迹张贴在最醒目的教学楼，引导全校师生知先进，学先进，赶新进，每个楼层以红色做底，张贴励志格言，学校文化长廊、宣传栏等文化阵地，展示学校的办学理念、校训校风、师生风采等内容，让校园的每一面墙壁都说话，每一个角落都育人，使学生在潜移默化中受到文化的熏陶和感染。 四、基础建设美校园，安全生产有亮色 1.在县局的支持下，学校风雨球场终于竣工，为了进一步美化校园，学校一方面继续向上级争取资金，另一方面发动社会贤达和优秀校友，对学校的教学楼、校外围墙装饰等基础设施进行了修缮和改造，利用公用经费维修了空调和热水系统，改善了师生的学习和生活条件，为提高教育教学质量提供了物质保障。2.守住安全底色：学校始终将校园安全工作放在首位，建立了校长亲自带队巡查安全隐患工作体制，每周对校园周边环境巡查一次，邀请当地司法所和应急办进行法制讲座，每月举行一次以安全为主题的手抄报评比，各班每周班会、学校周会均安排安全讲座，建立健全了校园安全管理制度，落实安全教育和培训，定期组织安全演练。本学年共开展安全演练4次，包括火灾逃生演练、地震应急演练等，提高了师生的安全意识和应急能力。举办各类安全讲座，切实增强师生的安全意识和防范能力，同时，学校成立安全队，加强校园安全巡逻和值班制度，确保校园安全稳定，为师生创造了一个安全、和谐的学习和工作环境。 五、存在的问题与不足 1.干部队伍建设还需进一步强化，结构要优化，个别干部存在责任感不强、方法陈旧，理念不新，执行力弱。 2.学校的师资队伍整体素质还有待进一步提高，青年教师居多，以老带新需加大力度；部分教师的教育教学观念和方法还比较陈旧，学科带头人、骨干教师的数量相对较少，教师的培训和专业发展还需要进一步加强。 3.教育教学质量虽有提升，但离振兴还有很长一段距离，课题建设依旧没有冲破，德育工作方法比较单一，社团活动开展不够五育并举方针还需进一步，学生的综合素质培养还需要进一步强化。 4.学校的办学条件虽然有所改善，但与现代化教育的要求还有一定的距离，学校急需一所科创楼。 5.一校一特色，一校一名片不明显。 七、工作展望和改进方向 1.进一步优化干部队伍，明确职责，强化担当。 2.强化师资队伍建设，加大对教师队伍的培训力度，鼓励教师参加高层次的培训和学术交流活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。同时优化师资结构，培养一批学科带头人和骨干教师，打造一支高素质、专业化的教师队伍。 3.深化教育教学改革，加强教学研究和实践探索，积极借鉴先进的教学理念和方法，结合五中的实际情况，2025年在高一推行生本课堂课堂改革。加强课程建设，开齐开足各类课程，力争在校本课程和综合实践活动课程的开发有突破，打造幸福课堂。 4.进一步改善办学条件，力争2025年修建科创楼 。 5.大力发展特色教育。 回顾过去一年的工作，我们既有收获的喜悦，也看到了存在的问题与不足。在未来的工作中，我们将继续不忘初心，砥砺前行，不断改进工作方法，提升办学水平，努力为学生的成长成才、为教育事业的发展做出更大的贡献。立足库区，坚守初心，牢记使命，克服困难，改进方法，全面完成新时期县局交付给我们的使命，把五中办成特色较明显，教学质量较可人，人民满意、社会认可，师生幸福的高中学校。
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